LGS raporu yayınlandı
Çıkan sonuçlar şaşırtıcı değil.

Özetle:

  • Kontenjanı 127 bin 420.

  • Sınava 1 milyon 9 bin 260 öğrenci başvurdu.

  • Bunların da 37 bin 603’ü girmekten vazgeçti.

  • Sınava giren öğrenci sayısı 971 bin 657 oldu.

  • Yani sınava katılım yüzde 81.46 oldu.

  • 6 öğrenciden biri sınavla öğrenci alan liselere yerleşebildi.

  • Eğitimli ailenin çocukları çok daha başarılı, özel okul öğrencisi diğer öğrencilere fark atıyor.

  • Özel okul ile devlet okulundaki çocuklar arasındaki puan farkı ise yaklaşık 40 puan.

  • Devlet okullarından mezunların çoğunluğu yüzde 90’dan fazlası Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Anadolu İmam Hatip Liselerine, özel okullardan mezunlar ise Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi'ne yerleşti.


Bakan Ziya Selçuk yaptığı açıklamalarda Türkiye’nin sınavlardan kurtulmasının yolunun ancak okullar arasındaki fark ortadan kalktığı zaman gerçekleşeceğini söylüyor.

Yani okullar arasında eşitsizlik olduğunu söylüyor.

Bu rapor ve analizler bakan beyin bahsettiği durumun tescili gibi.

Raporun kimi verilerinde sadece yerleşen öğrencilerin ele alındığı anlaşılıyor.

Zira bu değerlendirmeler bütün öğrenciler üzerinden yapıldığında tablo tek kelime ile  ‘’korkunç’’.

Sadece yerleşen öğrenciler (127.420) ele alındığında testlerin ortalamaları aşağıdaki gibi.

Bütün adayların (1.009.260) dikkate alındığı bir değerlendirme çok daha farklı olurdu.

Ölçme değerlendirme açısından gerçekte yapılması gereken bütün adayların dikkate alınmasıdır.

Neyi kimden saklıyoruz. Kimi kandırmaya çalışıyoruz.

Bir karşılaştırmalı veride sınavın puan ortalamaları ile ilgili.

Tabi ki yine yerleşen adaylardan hareketle:

Soruların ayırt edicilik seviyesi nasıldı?

  • Raporda soruların ayırt edicilik ve güçlülük düzeyi de incelendi.

  • Buna göre sorular ayırt edici ve güçlülük düzeyi de yüksek. Yani zor.

  • 20 sorunun yer aldığı Türkçe, Matematik ve Fen Bilimleri sorularında en az Türkçe testinde sorular boş bırakıldı.

  • Türkçede yüzde 4.49, Fen Bilimleri’nde  yüzde 21.59, Matematik testinde ise 65.92.  Bu da süre ile açıklandı.

  • Soru sayısı 10 olan TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük sorularının boş bırakılma oranı yüzde 1.6, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi’nde yüzde 0.48 ve Yabancı Dil (İngilizce) alt testinde yüzde 9.50 oldu.

  • 10 soruluk testlerde soruları boş bırakılma eğiliminin Yabancı Dil (İngilizce) alt testinde kısmen yüksek olması bu alt testte öğrencilerin daha fazla zorlandıklarının bir göstergesi.


Kim daha başarılı.

  • Ham puan ortalamalarına bakıldığında kız öğrencilerin matematik dışındaki tüm testlerde daha yüksek puanlara sahip.

  • Bu YKS sonuçlarına da benzer bir sonuç.


LGS puan dağılımları nasıl?

Merkezi Sınav sonucunda yerleşen öğrencilerin 100 ile 500 arasında değişen merkezi sınav puan dağılımları da incelendi.

  • Dağılımda yoğunluk 350-359 puan aralığında tepe noktasında.

  • Yerleşen öğrencilerin yaklaşık yarısının (%46,30) sınav puanı 340 ile 399 arasında.

  • 360-369 puan aralığından 490-500 aralığına yükseldikçe öğrencilerin bu puan aralıklarında bulunma oranları azalıyor.

  • Öğrencilerin yüzde 15’inin merkezi sınav puanı 400-500 puan aralığında.  Sınavdan 500 tam puan alan öğrenci oranı 1000’ de 2.


Okul türlerine göre başarı durumu nasıl?

  • Yerleşen öğrencilerin yüzde 83.97’si devlet, yüzde 16.03’ü  özel okullardan mezun.

  • Devlet okullarından mezun olup yerleşen öğrencilerin sınav puanı ortalaması 339.94, özel okullardan mezun olup yerleşen öğrencilerin sınav puanı ortalaması ise 380.55’tir.


Aradaki puan farkı 40.61.

Kim hangi okula yerleşti?

  • Devlet okullarından mezun olan öğrencilerin yerleşme oranının yüzde 90’ın üzerinde olduğu lise türleri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Anadolu İmam Hatip Lisesi.

  • Özel okul mezunlarına ait yerleşme oranlarının en yüksek olduğu iki lise türünün Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi.

  • Devlet öğrencilerinin yüzde 11.85’i, özel okullardan mezun olan öğrencilerin yüzde 25.45’i merkezi yerleştirme ile bir liseye yerleşti.

  • Tüm lise türlerine yerleşen öğrenciler arasında en yüksek oranlara sahip olan öğrenci grubu ortaokul mezunları. Anadolu Lisesi, Fen Lisesi, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Sosyal Bilimler Lisesine yerleşen öğrencilerin yüzde 70’inden fazlasını ortaokul mezunları oluşturuyor.

  • Yerleşen tüm öğrenciler arasında ortaokul mezunlarının en düşük orana (yüzde 47.85) sahip olduğu lise türü Anadolu İmam Hatip Lisesi.

  • İmam Hatip Ortaokulundan mezun olan öğrencilerin tüm yerleşen öğrenciler arasında en yüksek orana (%44,31) sahip olduğu lise türü Anadolu İmam Hatip Lisesi, en düşük orana (%4,21) sahip olduğu lise türü ise Anadolu Lisesi.

  • Özel okul mezunlarının, yerleşen tüm öğrenciler arasındaki oranının en yüksek olduğu iki lise türü Anadolu Lisesi (%24,31) ve Fen Lisesidir (%20,22).


 

Okul Başarı Puanı ve LGS puana arasındaki ilişki var mı?

Sınav sonucu ile OBP arasında doğrusal ilişki var.

Üniversite sınavındaki gibi OBP, 0.12 katsayı ile çarpılarak, kullanılsaydı ne olurdu diye hesaplama yapıldı. İkisi arasında benzerlik yüzde 95.50 ile yüzde 98.22 görüldü.

İlk 1.000’e giren öğrencilerin 982’sinin, OBP eklenmiş merkezi sınav puanı kullanılarak yapılan sıralamada da ilk 1.000 öğrenci arasında bulunuyor.

Buna göre de OBP eklenseydi değişiklik olmayacağı belirtiliyor.

Öneri varmı?

Süre artsın.

  • Sayısal bölümdeki Matematik ve Fen Bilimleri alt testlerindeki soruların boş bırakılma oranları yüksek. Boş bırakılma oranlarının düşürülmesi ve benimsenen yeni soru tipi yaklaşımlarının öğrenciler üzerinde zaman baskısı oluşturmaması için sınav süresinin iyileştirilmesi gerek. MEB, burada 20 dakikalık artış yaptı. Böylece soru başına süre 2 dakika oldu.


Okul puanları (OBP) katkı yapsın.

  • OBP’nin sınav puanına eklenmesi önerisi yapıldı.

  • Buna göre öğrencilerin 6., 7. ve 8. sınıftaki notları dikkate alınarak hesaplanan ve 0-100 aralığında değişen OBP’nin, 100-500 puan aralığına ölçeklendirilerek, üniversite sınavında olduğu gibi 0.12 katsayısı ile çarpılarak sınav puanına eklenmesi önerildi.


Bu rapordaki veriler ile İktidarın yüz günlük planlama için yaptığı sunumun içeriğini karşılaştırdığımızda şunu çok rahat söyleyebiliyoruz.

  • Puanlama ve yerleştirme kriterleri için sürpriz olmayan değişiklikler beklemek yanlış olmaz.


Hayırlısı olsun…

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.

bahistapot.com ekbonus.com linkgeit.com